{"id":10113,"date":"2021-06-25T12:05:50","date_gmt":"2021-06-25T17:05:50","guid":{"rendered":"https:\/\/legionariosdecristo.org\/?p=10113"},"modified":"2025-08-13T18:00:53","modified_gmt":"2025-08-13T18:00:53","slug":"intervista-p-jose-luis-maroto-lc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/subdir.legionariosdecristo.org\/it\/intervista-p-jose-luis-maroto-lc\/","title":{"rendered":"\u00abVedo come nelle Messe di gruppo aiuta il fatto che ci siano bambine che fanno l&#8217;accolitato\u00bb \u2013 P. Jos\u00e9 Luis Maroto, LC"},"content":{"rendered":"<p><em>Il P. Jos\u00e9 Luis Maroto, LC, \u00e8 il cappellano del <a href=\"https:\/\/www.cumbresschool.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cumbres School Valencia<\/a>. \u00c8 nato a Madrid 60 anni fa e ha studiato con i Fratelli Maristi: \u201cC&#8217;\u00e8 stato un anno in cui i cappellani della scuola erano Legionari di Cristo. \u00c8 l\u00ec che tutto \u00e8 iniziato\u201d, racconta in un&#8217;intervista realizzata dall&#8217;ufficio di comunicazione della Spagna. Tra le sue destinazioni apostoliche, oltre a scuole e sezioni per adulti del <a href=\"https:\/\/www.regnumchristi.org\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Regnum Christi<\/a>, c&#8217;\u00e8 anche un lungo periodo come parroco a Buenos Aires, Argentina, nella <a href=\"https:\/\/parroquiabetania.com.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">parrocchia Santa Maria di Betania<\/a>. Il P. Maroto ci racconta che \u201cviviamo in un mondo molto mutevole che ci costa capire, per questo bisogna sempre cercare nuovi cammini nell&#8217;evangelizzazione: questo fa parte della sfida del lavoro pastorale nelle scuole\u201d. Perci\u00f2 non sorprende che abbia avviato apostolati come \u201cSignore del Altare\u201d, le convivenze e le attivit\u00e0 per il corpo docente e il personale della scuola, gli esercizi spirituali per studenti di 4\u00ba ESO prima della Cresima\u2026 Conosciamo il P. Maroto, sacerdote legionari di Cristo.<\/em><\/p>\n<h4><strong>Negli ultimi anni \u00e8 stato cappellano di scuola. In cosa consiste il suo lavoro, la sua missione?<\/strong><\/h4>\n<p>Come cappellano cerco di avvicinare le persone a Dio, principalmente gli studenti, ma non solo. In questo punto \u00e8 molto importante il lavoro sacramentale: celebrazione dell&#8217;Eucaristia e confessioni principalmente. La predicazione ha anche un ruolo importante. Qui si potrebbero includere i ritiri e le convivenze. E il rapporto personale offre molte occasioni per uscire con il Signore ad aiutare, in profondit\u00e0, una sola persona.<\/p>\n<h4><strong>Si potrebbe definire come una sorta di \u2018padre spirituale della scuola\u2019?<\/strong><\/h4>\n<p>S\u00ec. Quando a un sacerdote dici Padre stiamo dicendo un contenuto ricco di senso. Abbiamo una paternit\u00e0 spirituale con molte persone, non solo con quelle con cui ho contatto ora. Nella mia vita sacerdotale ho incontrato molte persone a cui ho potuto aiutare e con le quali mi sento legato.<\/p>\n<h4><strong>Qual \u00e8 prima: evangelizzare o insegnare? Qual \u00e8 l&#8217;obiettivo in chiave evangelizzatrice di una scuola Regnum Christi?<\/strong><\/h4>\n<p>Quando dei genitori vogliono che i loro figli studino in una scuola Regnum Christi vogliono per loro una formazione determinata (tra le altre cose, una formazione accademica). Ecco perch\u00e9 ci sono le scuole! Ma \u201cinsegnare\u201d non si contrappone a \u201cevangelizzare\u201d. L&#8217;evangelizzazione deve permeare il nostro lavoro nella scuola. Quando si riesce, sono convinto che si ottengono risultati migliori nelle altre dimensioni della persona.<\/p>\n<h4><strong>Quali sono le esigenze di ogni fase degli studenti?<\/strong><\/h4>\n<p>Lavoro con elementari e medie. Ogni fase ha la sua propria fisionomia. Bisogna adattarsi all&#8217;et\u00e0 e alla psicologia dello studente. Ma in ogni fase bisogna fissare obiettivi in diverse aree: vita spirituale (preghiera, sacramenti\u2026), formazione dottrinale (quali contenuti deve conoscere lo studente), apostolato (cosa pu\u00f2 fare per trasmettere l&#8217;amore di Dio agli altri). Ma non bisogna perdere di vista che cerchiamo di incontrare lo studente concreto. Per questo il rapporto personale \u00e8 cos\u00ec importante.<\/p>\n<h4><strong>Lavora nell&#8217;ECYD?<\/strong><\/h4>\n<p>S\u00ec. L&#8217;<a href=\"https:\/\/www.ecyd.org\/es\/principal-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ECYD<\/a> \u00e8 un grande aiuto affinch\u00e9 questi studenti vivano la loro vita cristiana. Pi\u00f9 avanti potranno inserirsi nei gruppi di giovani del Regnum Christi. Anche quando smettono di essere studenti dell&#8217;opera educativa del Regnum Christi, possono trovare un percorso chiaro e semplice per vivere la loro vita cristiana.<\/p>\n<h4><strong>C&#8217;\u00e8 anche una relazione molto interessante con i genitori. Come lavora con loro?<\/strong><\/h4>\n<p>Dove ho potuto fare pi\u00f9 lavoro con loro \u00e8 stato in alcune attivit\u00e0 appositamente dedicate a loro. Per esempio, ci sono state attivit\u00e0 con genitori e padrini di Cresima o con genitori di Prima Comunione. Molte attivit\u00e0 della scuola (sessioni di formazione, attivit\u00e0 di convivenza\u2026) sono buone occasioni per conoscerci, sapere di cosa hanno bisogno, cosa possiamo offrire loro\u2026 Li invitiamo anche a partecipare alla vita specifica del Regnum Christi. E \u00e8 importante sottolineare come apprezzano ci\u00f2 che fai per i loro figli. Lo valutano molto.<\/p>\n<h4><strong>Un esempio \u00e8 anche con il corpo docente, organizzer\u00e0 una convivenza di formatori di Cumbres School a luglio. In cosa consister\u00e0?<\/strong><\/h4>\n<p>Come cappellano della scuola lavoro per tutti coloro che ne fanno parte: studenti, insegnanti, personale amministrativo\u2026 I formatori hanno anche un ruolo molto importante: non solo trasmettono conoscenze, trasmettono valori. Un buon formatore lascia un&#8217;impronta profonda nei suoi studenti. Anche loro possono dare un approccio evangelizzatore al loro lavoro. Per questo bisogna sostenerli e aiutarli. Se una convivenza aiuta gli studenti nella loro vita cristiana, perch\u00e9 non organizzarne anche per i formatori? In questa occasione ci saranno momenti di convivenza e momenti di preghiera. Alcune conferenze e attivit\u00e0 saranno orientate verso aspetti essenziali: come pregare, come posso migliorare la mia vita da cristiano\u2026<\/p>\n<h4><strong>Gestisce anche un\u2019attivit\u00e0 extrascolastica chiamata Signore del Altare. In cosa consiste?<\/strong><\/h4>\n<p>\u00c8 l&#8217;equivalente dei Cavalieri dell&#8217;Altare per i bambini. Offriamo formazione spirituale e liturgica alle ragazze. Accompagniamo anche con alcune attivit\u00e0 ricreative (giochi, lavori manuali\u2026)\u2026 e insegniamo loro le parti della Messa, come aiutare il sacerdote\u2026 Vedo come nelle Messe di gruppo aiuta molto il fatto che ci siano ragazze che aiutano come accolite. Anche le ragazze che partecipano a questo apostolato ne beneficiano.<\/p>\n<h4><strong>Tutto questo lavoro pastorale, cambia il cuore della scuola? E quello degli studenti e della comunit\u00e0 scolastica?<\/strong><\/h4>\n<p>Senza dubbio. A noi spetta mettere la nostra parte e Dio \u00e8 colui che benedice. Per il resto, bisogna ringraziare Dio perch\u00e9 si possono vedere molti frutti (per quanto ci sia sempre molto da fare).<\/p>\n<h4><strong>Quali difficolt\u00e0 incontri in questo ambito?<\/strong><\/h4>\n<p>La parabola del seminatore \u00e8 molto eloquente. Per quanto l&#8217;ambiente sia adeguato, che tu metta il meglio di te\u2026 non sempre si otterranno tutti i risultati desiderati. A volte diciamo che l&#8217;ambiente pesa molto sui giovani, ma non solo su di loro. Inoltre, troviamo la nostra fragilit\u00e0, debolezza, peccato\u2026 che fanno s\u00ec che non sempre rispondiamo confidando in Dio. Cosa possiamo fare? Come il seminatore, seminare con generosit\u00e0. Questo s\u00ec \u00e8 alla nostra portata.<\/p>\n<h4><strong>Sei sempre alla ricerca di qualcosa di nuovo e diverso da fare nella scuola?<\/strong><\/h4>\n<p>Questo fa parte della sfida. Non sempre si tocca il tasto giusto. Viviamo in un mondo molto mutevole che ci costa capire. Per questo bisogna sempre cercare nuovi cammini. Credo che la Chiesa sia stata un esempio di come si sia adattata alle circostanze storiche, ai diversi paesi\u2026<\/p>\n<h4><strong>Fate tutto questo lavoro da soli o avete qualche team di pastorale?<\/strong><\/h4>\n<p>Indubbiamente \u00e8 un lavoro di squadra. La squadra di pastorale \u00e8 presieduta dal direttore della scuola, che manifesta l&#8217;importanza di questa missione. In quella squadra ci sono gli istruttori di formazione, i coordinatori, gli insegnanti\u2026 Sarebbe un errore pensare che questo lavoro spetti solo al team di pastorale. Nella misura in cui tutti coloro che lavorano nella scuola si uniscono a questo, questo programma prende pi\u00f9 vita.<\/p>\n<h4><strong>Come \u00e8 la preghiera di un cappellano di scuola?<\/strong><\/h4>\n<p>Ho i miei momenti di preghiera durante il giorno (preghiere del mattino, meditazione, breviario, rosario\u2026) La Messa ha un ruolo centrale. Quello che posso anche dire \u00e8 che nelle mie preghiere hanno un ruolo molto importante le persone che Dio mi ha affidato (e attualmente, molte sono quelle che Dio mi ha messo nella scuola).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il P. 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